La sexta versión del Programa CCM-Eleva en el Liceo Técnico Profesional Científico Humanista (TPCH) de María Elena se diferencia de las otras experiencias porque en esta ocasión busca potenciar el ingreso de mujeres a la industria minera, en especial al área de mantenimiento mecánico.
En una ceremonia realizada en el establecimiento educacional, se dio inicio a un nuevo año de trabajo que fortalece el desarrollo de capital humano y potencia la empleabilidad de los y las jóvenes de la comuna. «Gracias a estas alianzas estratégicas con el mundo privado, nuestros estudiantes del área técnico profesional están accediendo a tecnologías de punta que de otra forma no podríamos implementar como municipio. Es por eso que estos vínculos del programa Eleva impulsan que más niñas y niños estudien mecánica y que luego puedan insertarse favorablemente en el mundo laboral”, expresó Nelson Avendaño, director comunal de Educación de María Elena.
En la actividad, Minera Antucoya entregó una moderna implementación para el Taller de Mecánica Automotriz del liceo, consistente en un simulador de pruebas neumático, un probador de alta presión para inyectores diésel, desmontadora neumática, cargadores de baterías, maleta de herramientas para trabajo en taller, grúa manipuladora, entre otros. Además de nueve computadores con simuladores de conducción e hidráulica, donde las y los alumnos podrán armar virtualmente vehículos, revisar sus motores y transmisiones, entre otros.
El director de Educación Técnica y Trayectorias Formativo-Laborales de Fundación Chile, Manuel Farías, destacó el aporte gestionado para el liceo, porque incidirá en la formación de los futuros mecánicos y puso énfasis en el desarrollo de habilidades blandas. «Las competencias técnicas se adquieren, pero las competencias transversales como la autonomía, toma de decisiones, pensamiento crítico, trabajo en equipo, entre otros, se desarrollan y ese es el foco que hemos trabajado”, contó.
Además de ir en línea con el fomento a la empleabilidad femenina de Antucoya, Eleva desarrolla habilidades para la minería 4.0, promoviendo la mejora pedagógica y el uso de equipamiento tecnológico de los docentes, con el objetivo de aprovechar las sinergias con la operación, para que las y los estudiantes puedan tomar una decisión con autonomía al momento de elegir especialidades desde el liceo.
Mantenedoras mecánicas
En los seis años de esta alianza, impulsada por Minera Antucoya y ejecutada por Fundación Chile con el apoyo de la Ilustre Municipalidad de María Elena, decenas de jóvenes se han beneficiado de esta iniciativa. Por ejemplo, Valentina Castillo, de 18 años, es una de las 11 mujeres que hoy son aprendices en el área mecánica de la compañía: “Esta iniciativa es súper buena, en el equipo de trabajo hay muy buenas personas, me hacen sentir cómoda, enseñan bastante y de forma cercana y práctica”, explicó.
En este momento más de una veintena de estudiantes están cursando la especialidad de mecánica automotriz en tercero y cuarto medio del Liceo TPCH, entre ellos María José Velasco: “Con los equipos simuladores y el nuevo material para el taller, podremos aprender de mejor manera nuestra especialidad. Nos servirán para surgir y eso es lo que queremos, porque yo me veo en un futuro trabajando como mantenedora mecánica en una empresa minera”, comentó.
Aeling Aguilera comenzó este año a cursar la especialidad de mecánica automotriz, destacando el impulso al desarrollo de las habilidades blandas a través del programa Eleva y la mayor inclusión femenina: “Es muy bueno darle la oportunidad a más mujeres en el área mecánica, porque así se abre un mundo laboral más amplio, lo que nos beneficia mayormente, sobre todo si va de la mano con el trabajo en las habilidades blandas de cada uno”, expresó la joven que desea enfocar su carrera en el área de mantenimiento.
El gerente general de Minera Antucoya, Ivo Fadic, relevó la importancia de este programa, porque “estamos convencidos de la necesidad de impulsar el desarrollo de capital humano regional y la empleabilidad local, siempre con un criterio de equidad de género y cuidando la conciliación de la vida familiar y laboral”.
